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PROGRAMA DE EDUCACIÓN POPULAR Y ACOMPAÑAMIENTO A EXPERIENCIAS LOCALES
Coordinadora: María Isabel Romero maryrom@cmlk.co.cu
¿Cuál es su objetivo a largo plazo?
Seguir contribuyendo al necesario repensamiento y reformulación práctica de la participación consciente, organizada y crítica de personas y grupos en la sociedad cubana, desplegando procesos formativos adecuados a las características de los grupos, las coyunturas y la especificidad cubana. Acompaña y articula actores sociales y sus experiencias para fortalecer procesos participativos a nivel local y su multiplicación.
¿Qué acciones realiza el Programa en cumplimiento de ese objetivo?
Espacios de formación en educación popular
en el Centro Martín Luther King Jr.
Formación en educación popular acompanada a distancia
(FEPAD)
Acompañamiento a experiencias locales
¿Qué son los espacios de formación en educación popular en el CMMLK?
Son talleres intensivos de formación que se desarrollan en la sede del CMLK, en los que la convivencia forma parte de los aprendizajes, por lo que durante ellos las personas participantes se alojan en el Centro mismo.
Están dirigidos a personas involucradas en procesos sociales o acciones de trabajo comunitario o en actividades docentes e investigativas relacionadas con temáticas afines a la educación popular.
Atendiendo a las necesidades del contexto y de la práctica social de las personas interesadas cada año los talleres se organizan alrededor de temas determinados.
En el año 2004 se han convocado los siguientes tres talleres de este tipo:
Concepción y metodología de la EP: 16 al 21 de mayo
Trabajo comunitario: 13 al 18 de junio
Trabajo grupal y coordinación: 5 al 10 de setiembre.
¿Y qué es la formación en educación popular acompañada a distancia (FEPAD)?
Es una modalidad de formación en educación popular que, a diferencia de otros cursos a distancia, no está dirigida a personas individuales.
Está dirigida a grupos que autoconducen su proceso de aprendizaje, los que son acompañados, de manera propia y novedosa, por el equipo de educadores y educadoras populares del CMMLK y sus colaboradores/as.
Su propósito, entre otros, es contribuir a la más plena incorporación de los aprendizajes de esta propuesta política/pedagógica a las prácticas sociales que las personas involucradas a nuestro programa llevan a cabo y su multiplicación.
La modalidad procura, sobre todo, profundizar en los fundamentos éticos, filosóficos y metodológicos de la educación popular, a la vez que permite ampliar el acceso de las personas a las fuentes bibliográficas que los sustentan.
¿Qué entendemos por “Acompañamiento a experiencias locales”?
Es el proceso de apoyo e intercambio --mediante talleres, visitas, encuentros, asesorías, asignación y control de recursos, observación participante, evaluaciones y sistematizaciones -- que se dirige a procesos y experiencias de trabajo comunitario u otros que promueven la articulación de actores territoriales, y la innovación en la participación y la gestión popular.
Estos son seleccionados entre los más destacados de los que llevan adelante egresados y egresadas de nuestros espacios de formación en diferentes lugares del país.
¿Qué otras actividades y acciones lleva a cabo el programa?
Actividades de investigación, elaboración y publicación de materiales sobre educación popular cubana, que, entre otros sentidos, permitan compartir las concepciones, metodologías y experiencias prácticas de la propuesta pedagógica que inspira al Programa.
El fomento a los intercambios con educadores y educadoras populares y con sectores de educación de movimientos sociales latinoamericanos son otros de los énfasis del Programa.
